تبریک سال نو

بی‏شیله پیله با خدا(گفتم ، گفتی)

بی‏شیله پیله با خدا(گفتم ، گفتی)

گفتم: خسته ام.
گفتی: لا تقنطوا من رحمة الله. (از رحمت خدا ناامید نشوید ـ سوره زمر/آیه 53)
گفتم: هیشکی نمیدونه تو دلم چی می‏گذره.
گفتی: ان الله یحول بین المرء و قلبه. (خدا حائل است بین انسان و قلبش ـ سوره انفال/آیه 24)
گفتم: غیر از تو کسی رو ندارم.
گفتی: نحن اقرب من حبل الورید. (ما از رگ گردن به انسان نزدیکتریم ـ سوره ق/آیه16)
گفتم: ولی انگار اصلا منو فراموش کردی!
گفتی: فاذکرونی اذکرکم. (من را یاد کنید تا یاد شما باشم ـ سوره بقره/آیه 152)
گفتم: تا کی باید صبر کرد؟
گفتی: و ما یدریک لعل الساعة تکون قریبا. (تو چه میدونی شاید موعدش نزدیک باشه ـ سوره احزاب/آیه 63)
گفتم: تو بزرگی و نزدیکیت برای من کوچک خیلی دوره.تا اونموقع چی کار کنم؟
گفتی: واتبع ما یوحی الیک واصبر حتی یحکم الله. (کارهایی رو که بهت گفتم انجام بده و صبر کن تا خدا خودش حکم کنه ـ سوره یونس/آیه 109)
گفتم: خیلی خونسردی!تو خدائی و صبور.من بنده ات هستم و ظرف صبرم کوچک.یه اشاره کنی تمومه.
گفتی: عصی ان تحبوا شئ و هو شر لکم. (شاید چیزی که تو دوست داری به صلاحت نباشه ـ سوره بقره/آیه 216)
گفتم: انا عبدک الضعیف الذلیل؛اصلا چطور دلت میاد؟
گفتی: ان الله بالناس لرئوف الرحیم. (خدا نسبت به همه مردم مهربونه ـ سوره بقره/آیه 143)
گفتم: دلم گرفته.
گفتی: بفضل الله و برحمته فبذلک فلیفرحوا. (مردم به چی دل خوش کردند؟!باید به فضل و رحمت خدا شاد بود)
گفتم: اصلا بی خیال! توکلتُ علی الله.
گفتی: ان الله یحب المتوکلین. (خدا اونهایی رو که توکل می کنند دوست دارد ـ سوره آل عمران/آیه 159)
گفتم:خیلی چاکریم!
ولی این بار، انگار گفتی:حواست رو خوب جمع کن!یادت باشه که:و من الناس من یعبد الله علی حرف و فان اصابة خیر؛اطمأن به و ان اصابته فتنة انقلب علی وجهه خسر الدنیا و الاخرة... (بعضی از مردم خدا رو فقط به زبان عبادت می کنند.اگر خیری بهشون برسه، امن و آرامش پیدا می‏کنند و اگر بلائی سرشان بیاد تا امتحان بشن، رویگردان می‏شوند).

منبع: پایگاه کیفیت بخشی دینی و قرآن

گزارش استفاده از کلاس هوشمند

با توجه به اینکه مدرسه راهنمایی صدیقه کبری (س) دارای یک کلاس هوشمند و مجهز به ویدیو پروژکشن می باشد اقدامات زیر در جهت استفاده بهینه از فناوری جهت تدریس دروس دینی و عربی و قرآن توسط اینجانب صورت گرفته که خلاصه ای از این اقدامات را ملاحظه می فرمائید.

1)  استفاده از نرم افزارهای تهیه شده توسط  خودم یا مدرسه یا گروههای آموزشی اداره

2) استفاده از cd  گویا که برای تقویت هر چه بیشتر قرائت دانش آموزان در درس عربی مناسب می باشد.

3) قرائت آیات قرآن کریم کتب درسی با استفاده از cd مربوطه

4) تهیه طرح درس های مختلف مبتنی بر فناوری اطلاعات

5) استفاده از شیوه های نوین تدریس

6) ارائه تکالیف به دانش آموزان جهت آشنایی بهتر آنان با فناوری های نوین( تهیه بروشور، پاورپوینت و ...)